多智能体系统 上下文记忆
摘要

自动同行评审已从简单的文本分类发展为结构化反馈生成。然而,当前最先进的系统仍局限于“表面级”批评:虽擅长内容总结,却常因缺乏人类专家所具备的外部上下文,而难以准确评估论文的新颖性与重要性,或识别深层方法论缺陷。本文提出ScholarPeer——一种支持检索的多智能体框架,旨在模拟资深研究者的认知过程。该框架通过历史学家智能体动态构建领域叙事,借助基线侦察智能体识别缺失的对比,并利用多维度问答引擎验证主张,将评审意见锚定于实时的大规模文献中。在DeepReview-13K上的评估表明,ScholarPeer在成对比较中显著优于现有方法,并缩小了与人类评审在多样性方面的差距。

AI 推荐理由

论文涉及动态构建领域叙事和上下文获取,隐含记忆机制但非核心焦点。

论文信息
作者 Palash Goyal, Mihir Parmar, Yiwen Song, Hamid Palangi, Tomas Pfister et al.
发布日期 2026-01-30
arXiv ID 2601.22638
相关性评分 6/10 (相关)